Изучаването На Проблемите-The-

Средства за образование

дефиниция

Образователните инструменти са инструменти в образованието, които се използват за постигане на конкретна образователна цел. Определени мерки, действия и ситуации могат да действат като средство за възпитание.

Действието на образователните средства трябва да служи за формиране, затвърждаване или промяна на отношението или мотивите на подрастващия. Примери за средства за образование са похвала, обвинение, напомняне или наказание.

Определен образователен инструмент може да се използва в различни ситуации и от различни хора и може да има съвсем различен ефект върху подрастващия.

Какви средства за образование има?

Има многобройни методи, които могат да се използват при отглеждането на деца. Ето някои от тях:

отклонение
признаване
Стимул за състезание
обжалване
Задача, мисия
инструкция
награда
консултация
оценка
Моля
заплаха
памет
предупреждение
насърчаване
предложение
Свиквам с
възхвала
неодобрение
съобщение
наказание
порицание
обучение
мониторинг
упражнение
забрана
обещание
препратка
внимание
повторение
порицание

Тази тема би могла да ви интересува: Образователна помощ - какво е това?

Какви положителни образователни инструменти има?

Така наречените позитивни образователни инструменти служат за подпомагане и засилване на самочувствието и представата за себе си на подрастващия. Има малко положителни образователни инструменти в сравнение с многобройни отрицателни.

Примери за положителни образователни инструменти са похвала и награда. Похвала и награда са сред най-важните средства за образование. Тези възпитателни средства водят до факта, че детето, което се възпитава, вижда себе си потвърдено в действията си или в поведението си и следователно ще показва това поведение по-често.

В случай на положителни образователни средства трябва да се отбележи, че възпитателят трябва да постави под въпрос своите лични мотиви. Ако възпитател се опита да злоупотреби с похвала или награда за собствените си цели, средствата за образование няма да постигнат желания образователен ефект. От съществено значение е детето да не получава фалшива мотивация. Ако положителните образователни инструменти се използват правилно, те могат да засилят или насърчават самочувствието на подрастващия.

Друг положителен образователен инструмент е насърчаването. Насърчаването създава мотивация и утвърждаване у подрастващия. В дългосрочен план това води до засилване на самоувереността и в същото време насърчава самомотивацията на детето да поеме нови или трудни задачи.

Похвалата и възнаграждението са положителни образователни инструменти, които често водят до положителен ефект, докато насърчаването има особено положителен дългосрочен ефект върху развитието на подрастващия.

За по-обща информация относно родителството прочетете следващата ни статия под: Антиавторитарно образование

Какво е положителното укрепване на образователния инструмент?

Образователните инструменти с положително подсилване се използват, за да научат детето да прави определени действия от собствената си мотивация. Ако юноша направи нещо правилно по собствена инициатива, това трябва да бъде похвалено и по този начин да бъде оценено и потвърдено.

По този начин детето научава кое е правилно и е положително подсилено в правилното си поведение. Тя ще продължи да се стреми да се държи по подходящ начин и ще развива все повече и повече самочувствие.

Колко полезно е наказанието като средство за възпитание?

При възпитанието наказанието е умишлено доведе до ситуация, която води до неудобни вътрешни състояния у детето. Тези неудобни вътрешни състояния са явление, което съответният човек обикновено иска да избегне.

Във възпитанието наказанието се използва като средство за възпитание, така че подрастващите да се подчиняват на правила и норми. Наказанието никога не трябва да се използва в образованието за изтезания на деца, за отмъщение или за отмъщение. Като средство за възпитание наказанието води до страданието на детето.

Детето трябва да се научи да се въздържа от това поведение от страх от страданието, нанесено в изречението. Освен това наказанието може да бъде под формата на прекратяване или бъдещото отсъствие на приятна ситуация.

Наказанията са силно противоречиви в образованието и могат да бъдат проблематични. Наказанието често само потиска нежеланото поведение за кратко време и не го елиминира. Логично последствие като средство за образование може да доведе до успех в дългосрочен план.

В допълнение, наказание може да доведе детето да се опита да избегне наказанието чрез нови поведения като бягство, лъжа или присвояване. Освен това честите наказания водят до загуба на мотивация и самочувствие на детето. Следователно наказанията трябва да се използват внимателно и внимателно.

Интересувате ли се от тази тема? След това прочетете новата ни статия по-долу: Наказанието в образованието - колко полезно е то?

Образователни средства според Монтесори

Методът Монтесори поставя детето и неговата индивидуалност в центъра на образованието. Основателката Мария Монтесори вярваше в собствената стойност на подрастващите и се застъпваше за безплатно обучение за деца, без преценка или увреждане.

Методът Монтесори отхвърля инструментите за образование, т. Е. И наградите, и наказанията нямат място в тази теория.

Това е педагогическа образователна концепция, която има различни фази на юношата, които се наблюдават само от учителя.

Целта е детето да наблюдава учителите и да иска да се учи според мотото „Помогни ми да го направя сам“.

Какви образователни материали се използват в детската градина?

В детската градина извънвъзпитателното възпитание започва от педагогическия персонал - възпитателите. Възпитателите имат подходящо обучение, за да подкрепят съответно децата в детската градина.

Възпитателите работят с положителни образователни инструменти, хвалят и потвърждават децата от детската градина в правилното им поведение. Образователните предизвикателства включват отказ от хранене от децата, недостатъчно измиване на ръцете след използване на тоалетната или миене на зъбите. В такива ситуации влизат напомняния, увещания, изобличения и призиви.

Наказанията се използват и ако децата не следват инструкции след многократни подкани.

Спектърът на образователните ресурси в детската градина е обширен и се използва по различни начини.

Но има и други учебни помагала, които се използват в детската градина. Прочетете следващата ни статия по-долу: Детска градина Монтесори

Какви образователни инструменти се използват в училището?

Похвала, порицание, напомняне, увещаване, обжалване, забрана, предупреждение, заплаха и наказание са често срещани образователни инструменти в ежедневния училищен живот. В допълнение към споменатите образователни ресурси училищата осигуряват специални регулаторни мерки, ако учениците нарушават задълженията си.

Разрешени са задържане, домакинска работа, временно изваждане на предмети и изключване от клас. В зависимост от тежестта на нарушението на служебните задължения, учениците могат да бъдат отстранени от клас за месец до три месеца, прехвърлени в паралелен клас или дори изключени от училище.

Научете повече за темата: Разрешено ли е децата да посещават училище?

Изгонването от училище изисква одобрение от училищните власти. За съжаление, не винаги учителите трябва да се приравняват с педагози и често злоупотребяват със своето положение и средства за образование.Регулаторните мерки на училищата са предвидени в закона във федералните щати и трябва да бъдат поставени под въпрос, ако се подозира злоупотреба.

Тази тема може да ви интересува: Контролен списък за записване в училище - от какво се нуждае детето ми за записване в училище?